他山之石 | 做不好精准培训,企业干部培养等于浪费时间

2023-05-31 09:33:59 980



导 读

党的二十大对加快构建新发展格局、着力推动高质量发展作出了战略部署,提出了高质量发展的要求,这也对企业的干部培养提出了新的、更高的要求。企业的管理者需要变得更强有力,并具备更高的管理智慧。

近年来,各类管理培训课程及领导力培训层出不穷,但有效者寥寥,有人甚至断言“80%的领导力培训项目都是失败的”。而导致这一问题出现的一个重要原因,就是这些企业未能做到对各层级干部的精准化培训。

本方作者 | 马红忠 宝能企业大学常务校长


四级培训  实现干部培训精准化


企业干部培训可划分为四个层级——S类高管领导者、A类高级领导者、B类中层管理者、C类基层管理者。

因不同层级的领导者在职责、能力、价值观等方面会有不同的要求,因此一定要将管理专业、技术专业等培训精准化,通过不同的培训项目、课程、案例、行动等做到有方向、有策略,如此才能有效地提升培训的实效性。

S类高管领导——强化领头意识

01

激发领导力

高管干部是企业的“领头羊”,掌握着企业的发展方向与命脉。他们需要具备敏锐的思维,强有力的推动力以及高尚的情怀。

因此,高管干部的培训要重点放在高管领导力的自我激发和应用培育上包括经济解读与战略规划的能力提升、洞察机遇与政策把握的能力提升、挖掘高端资源与调配资源的能力提升等。


02

宜线下培训

高管干部的培训如果不是受客观条件限制,应最大限度地避免以线上培训的方式进行。此类培训宜采用现场听取讲座、实体研讨对话等方式进行。无论是企业自己进行培训,还是与外部优秀培训机构合作培训,高管培训的最佳实施形式,都应是线下培训。

03

按季度实施 

S类高管培训通常时间紧、任务重,因此可考虑采用以季度为周期实施培训,每季度开设1期S类高管培训班根据上述培训内容的方向,将不同主题有机结合并穿插在不同的班级里。同时,每班人数不宜过多,企业可以安排多班次并行,一般设计A/B班,各开设1次。

04

选好培训师

高管培训对企业培训部门的课程开发与实施能力有很高的要求,其中,讲师的选择尤其重要。培训部门可考虑将受训的高管干部转化为“讲师”,让他们将自己的经验、知识和企业精神传承转化为课程,使高管们实现互相学习、共同进步。


其次,就是直接选用第三方培训机构的优良课程,并通过讲师资源更为丰富的第三方培训机构邀请行业大咖、高校教授等外部讲师前来授课,助力高管们开拓思路、视野。


A类高级干部——深化战略解读




01

提升解读力

A类干部培训可重点放在九大能力的培养上,即:企业战略解读能力、战略执行制定能力、核心业务开展的评估把控能力、跨领域的协作能力、企业对应分管的资源分配能力、高效合理的授权能力、面向企业干部的导师能力、知人善用的能力以及业绩评估能力。

02

训与练结合
A类干部培训须采用训与练相结合的培训方式。企业应以线下培训为主、线上知识学习为辅。培训形式也应以学习研讨、高管对话的形式开展,不应只采取讲授听课的形式。A类高级干部之间要有互动,主动发出诉求和心声。

03

按月度实施  

此类培训可按月度进行策划。企业每月开展1~2次培训,班次根据上述培训内容和参训人数设立,同样穿插开展,一般也分为A/B班,各开设1次为宜。

04

内与外兼用

针对S类高管的课程可面向A类干部开放,同样也可鼓励A类高级管理干部能自主开发课程、分享知识。在外部引进精品课程方面,A类干部的外采课程可以比S类要多,但一定要精准。

B类中层干部——优化执行应用




01

提升执行力 

B类管理干部的培训重点应放在计划解读执行能力、企业资源应用能力以及各分子战术制定能力上。
此外,B类干部还需要具备跨部门沟通协同能力、针对下属员工的绩效辅导能力、具体工作的分配能力、时间管理能力和基础的培训技能 。企业培训部门可考虑策划与展开“培育项目、课程、案例、工作坊”等培训行动。

02

按月度开班
B类干部基本属于青年干部层面。企业需要多途径开展培训,包括线下授课、线上听课、专业工作坊、行动学习、能力拓展等此类干部培训也是按月度开展,但每月开班的频率最好能在2次以上。
B类干部的培训课程应按需要进行细致的分类、分级和分专业同时,企业培训部门当出台更多措施,鼓励B类干部成为内训师,开展对下一级人员的常规培训。

C类基层干部——细化业务操作

01

提升理解力
C类干部的培训应重点放在业务理解、技能提升、自我管理、时间管理等方面。考虑到C类基层干部人数众多且大多无法脱岗培训同,此类培训可采用“推进线上学习”为主、“传帮带实训”为辅的形式。与此同时,培训部门应结合业务板块,对企业的内训师进行TTT培训。

02

按需要开班
此类培训的频次可适度加大。培训部门可考虑为每个业务条块设置每月2次以上的培训。在正常月份,企业内部各级管理者均可有针对性地开发并参与授课,但在企业关键业务节点,例如业绩冲刺前夕,则宜外采第三方培训机构的精准课程。



本文来源 | 《培训》杂志